小新却在一旁添油加醋：“把他弄哭了。”
吉永老师气得瞪了小新一眼，责骂道：“闭嘴！是谁把他弄哭的啊？”
接着，吉永老师又去看阿呆的作品，说：“阿呆，你的画给老师看看好不好？”
“嗯。”阿呆应了一声，把画纸递给了老师。只见上面用红线画了一个不成形的圆。吉永老师看了半天，问：“阿呆，这是什么东西？是太阳公公吗？”
“是球。”阿呆慢吞吞地回答。
“哦，是啊，是球，你画的可真好啊！”吉永老师有些尴尬地笑了笑。
不知何时靠过来的小新又说：“这种画我都会画。”
“模仿别人是没有意义的事。”吉永老师没有理他，说了一句之后，怕他打扰阿呆画画，就把他拉走了。
“风间同学。”吉永老师叫了风间的名字。
“是，老师。”风间礼貌地回应。
“怎么样啊？画好了没？”
“画好了，不过没有什么信心。”风间很谦虚地把画拿给吉永老师看。
吉永老师拿到风间画的富士山后，忍不住惊叹：“哇，你画的可真棒！”
听到老师的称赞，风间双手抱臂，有点得意地说：“我自己呢，倒是对天空的颜色有点不满意。”
一旁的小新看了，向吉永老师伸出手：“借我看一下。”
风间听到小新的话，还是很得意地说：“没问题，反正你看了以后也不可能画得比我更好。”
小新接过风间的画后，上下左右地翻着看，时不时发出一声“哦”。风间被他看得心里发毛，忍不住问：“干嘛呀？”
小新还是不理他，继续看着画。风间心里越来越不爽，不停地追问：“干嘛！”
小新转了几个角度以后才把画拿开，然后对着风间一本正经地说：“这张画没有融入感情。”
风间听了，气得紧攥着小拳头，好像随时要揍小新一样，大声说：“你居然敢批评我的画！”
小新丝毫不为所动，摇了摇头：“我只是觉得没有感情，我来替你加上去。”
吉永老师听了，心想：“说不定，我会发觉小新在艺术方面的才能。”于是热血地说：“好啊！小新，你来加上感情看看。”
小新拿着蜡笔伏在桌子上挥动着，不大一会儿，他停下了笔，回头对吉永老师说：“好了！”
吉永老师看着他在画上签上自己“新之助”的大名后，一脸无奈，而画的主人风间则拿着画泪流满面：“看你做的好事！我的杰作，呜呜呜……”
吉永老师很愧疚，不停地跟风间道歉：“对不起，风间同学。”
风间还在哭，小新却指着风间对吉永老师说：“又把人弄哭了，你。”
吉永老师终于忍不住再次咆哮：“明明都是你害的！！！”
屋外的鸟儿悠然地飞过，教室里的画画课还在继续。吉永老师这次把重点放在了小新身上，尽量用平静的声音对他说：“好了，小新，你不要一直妨碍别人了。你可不可以自己好好的画自己的画呀？”
小新点了点头，拿着画笔打算在纸上画画。见状，吉永老师出声鼓励他：“对，要认真画。”
然而，小新拿着蜡笔憋了半天迟迟不敢下笔，他紧紧握着画笔在纸的上面用力地比划了两下，然后重重出了一口气，抬手擦了擦额头上不存在的汗，看着画纸说：“画得很好。”
站在边上的吉永老师忍不住了：“你根本上面都没有画上去！”
小新却一脸疑惑地问：“画什么呢？”
在这充满欢乐和童趣的绘画课上，小新依旧保持着他那独特的调皮和天真，给大家带来了无尽的欢笑和烦恼，而小朋友们也在这堂课中，体验着属于他们的绘画乐趣。
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