识字三下面，印了大、人、天等几个简单的生字， 课文也是一首简单的识字小诗， 没有提到任何一种动物， 跟动物园更是毫无关系。
可宁秀丽这样说了， 也没人敢反驳她的话。
宁老师说的永远是对的， 就算她说错了，敢不给宁老师面子， 当面跟她顶嘴这是皮痒不想活了吗
因此， 不管是识字还是不识字的孩子， 打开课本后都一声不吭，对宁秀丽的错误半点反应都没有。
实际上， 无论宁老师讲什么，他们都无所谓。
每节课，宁老师都会让他们抄拼音，抄生字，一抄就是一百遍，抄什么不都一样
然而，今天宁秀丽的表现注定不同寻常。
她见所有学生都翻开了书，并没有和以往一样，简单粗暴地命令“在晚上吃饭前每人必须抄完一百遍”，而是点了一位学生的名字，让他起来朗读课文。
“宁宁老师”
被点到名字的男孩，站起来都快被吓哭了。
他是认识一些字的，宁老师让他读开心的动物园，可他的书上分明只有识字三，这让他怎么读
可不管宁秀丽的命令如何荒诞，不执行比读错了更加严重。
于是，男孩硬着头皮读了一遍识字三。
包括白言，大家都以为读完后男孩就要倒大霉了。
可出乎意料的是，男孩读完后，宁秀丽并没有借故发作，而是和善地叫他坐下，还表扬了他读得认真。
在点起三个人读了识字三后，宁秀丽一视同仁，夸奖了每一个学生。朗读结束，学生们都被宁秀丽夸得晕乎乎的，有点搞不清楚状况。
今天的宁老师真的好奇怪，她竟然不打人骂人了，与之相反，她一直在夸人
难道宁老师已经变成好人了
孩子们这几天被宁秀丽治得服服帖帖，然而一年级的小学生态度善变，给点小恩小惠就会改变对一个人的看法，更别说有些还被打出了斯德哥尔摩的症状。
看到宁秀丽改过自新的表现，有的学生开始犹豫起来，觉得宁老师也没有他们想的那样坏，甚至开始站在宁秀丽的角度，认为他们也太不听话了，才会惹得老师这样对他们。
一开始还是少数人有这种念头，在宁秀丽奖励了读得最好的一名学生一块巧克力后，好几天没吃过正常东西的孩子们顿时眼都绿了。
在他们的眼里，宁秀丽的奖励是如此诱人。
在物质的诱惑下，他们对宁秀丽的看法无疑更好了。
当然，这也与从早上开门的那一刻开始，宁秀丽的笑脸从没消失过有关。
这侧面安抚了学生们，让他们放松了警惕。
有几个胆大的，认为宁老师是真的变了。
于是，当宁秀丽挂着笑容，笑容可掬地让大家对课堂学习方面提出意见的时候，有几个学生大胆地举起手，不要命地道：“宁老师，以后能不能别让我们抄东西了，我的手都快要抄断了”
“宁老师，每天上课学的东西太没意思了，我们能不能学些好玩的东西”
听到学生们的意见，宁秀丽的笑容不变。
在讲桌的遮挡下，她直挺挺地站着，连腰也没弯，胳膊一伸就从桌底下搬出一个大箱子。
她把箱子放在桌上，挂着永远不变的弧度微笑道：“同学们的意见我都明白了，实际上，大家用的都是旧课本，和老师我的课本不一样。
接下来，老师会给大家分发学校印的新课本。新课本有许多插图，简单易懂，不用辛苦的抄写，也能轻松学会许多知识。”
听到宁秀丽的保证，学生们都十分开心，只有白言顿觉不妙。
他抬眼瞄了眼箱子的标签，标签被一团污迹覆盖，根本看不清原来的字迹。
白言更觉得箱子里的书本可疑了。
然而，无论他对新课本如何抵触，在同学们欣喜的欢呼声中，新课本被分发下来，旧课本被宁秀丽统一收走。
白言看着手中的新课本，上面印着语文二字。
可能是他的错觉，刚一接触课本，他就像握住了一团冰块那样，感到一股阴冷的气息爬进了他的骨头里，让他浑身都不舒服。
不过，这样的感觉也就一瞬。
在打了个寒战之后，阴冷的感觉就消失不见。之前的一切，好像都是他的错觉。
白言转头看向旁边，他的同学们都欢天喜地，没有人提出新课本的触感太过阴凉。
怕宁秀丽想起自己拧天然气的那茬，白言装作若无其事的样子，随大流翻开课本，在目录上找到了开心的动物园这个标题。
光从内容上来看，他们的课本，应该是印着和宁秀丽手中的尸文一样的东西。
白言飞速扫完了目录，上面都是一些普普通通的标题，似乎和其他语文书并无差别。
可白言瞎了眼也不会相信，变成鬼的宁老师能有这种情操，费了半天的劲就为了让他们体验正常的语文课。
但不等白言打开书，翻阅语文书的具体内容，揭穿新课本背后的真面目。宁秀丽就挂着一成不变的笑，一遍又一遍地催促道：“大家把书翻到第十三页，接下来我们要学习一篇新的课文开心的动物园。”
“在正式学习前，大家先仔细观察书中的六幅图片。看完图片，谁能起来讲一讲，书中到底说了一个什么样的故事”
白言低头看书，果真如宁秀丽讲得一样，新的语文书简单易懂，就算不识字的孩子，也能从六幅图片中，拼凑出一个细思极恐的恐怖故事。
第114章
开心的动物园一课， 共占据了4页，内含6幅清晰的卡通图画和几行短短的字。
新课本一切都是新的， 无论是纸质还是印刷都无比豪华， 图片是五彩斑斓的，人物也十分好看。
白言对漂亮的卡通人物毫无感觉，不过他看完了整篇课文，觉得这个故事很有意思。
星期六，李华带着爸爸妈妈，还有可爱的妹妹一起去动物园玩。
李华在动物园看到了狮子。
李华和妹妹看到了小丑。
李华买了甜甜的糖葫芦， 糖葫芦真好吃。
李华一家走出了动物园。
李华玩的好开心啊
全文一共六句话，在每一行字下面，都对应了一副图片。
光看文字， 这似乎是前言不搭后语，极为拙劣的一篇文章。但和图片结合起来， 白言能体会到编书者深深的恶意
第一幅图片， 是课文里最为正常的一幅图。
全彩的动物园， 穿着彩色衣服的李华和爸爸妈妈还有妹妹一起站在动物园前， 笑得很开心。
因为第一幅图片很没意思， 所以白言匆匆瞥了一眼就跳到下一副图。
从第二幅图片开始，故事就朝着诡异的方向发展开了。
第二幅图片的文字， 是李华看到了狮子。
然而在图片上， 这一家人已经看完了狮子， 李华和妈妈妹妹往狮园的外面走，
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