一年时间虽然没有完全将初中的内容学完，但是基础却都是掌握了的，所以他们4年级就开始学高中内容了。
“今年你们已经四年级了，就要脱离理论开始实践了，实验是有风险的，我希望你们能够听话。”师仪对着众人说道。
“是。”学生们立刻应声，尊师重道，也是思想课的教导内容，不过也不会让学生盲从，而是在师长有礼的情况下遵守，要是师长物理也可以不理会。
下午开始正式上课，不过第一堂课并没有立刻带他们去实验室做实验，而是先带他们去实验室认识各种器材，之后几天就是学习各种器材的操作。
在他们能够熟练应用操作之前，老师并不会让他们直接开始学习，等熟练之后，也没有立刻开始做实验，而是先从一些小的实验开始。
也是这些小实验，让大家冷静下来，毕竟就算是这些最基础的实验，他们也手忙脚乱的，更不要说那些大实验了。
等他们这些也得心应手后，也没有立刻做书里那些比较困难的实验，而是让他们自己根据现在所学的内容，自己做项目，这是从最初就开始培养他们的自主实验意识。
物理和化学、生物是实验最多的课程，地理课居然还和生物课一起开了一门种植课，学校后面开辟的田地，他们每个人都被分到了半亩，让他们种植。
并且还要将植物生长的情况都记录下来，这期间，开垦农田，播种除草都要他们自己动手，当然，如果使用机械也可以，只要他们能弄到。
上课的时候，老师会教导他们植物的习性和需要的养分。
“不是，为什么我们要学这个，这个不是应该上大学后学农业的人该学的吗？”在地里忙活了一天，沈媛这个元气满满的姑娘都有些蔫吧了。
“要不你去问校长？”沐希有气无力的回答，虽然她就是弄出这个课的人，但是不代表她就喜欢这个啊。
真不明白为什么那些种田文女主能高高兴兴的去种田，大概是因为作者只要动动手写出来吧，真下过田的都知道种田有多累。
沐希下地的经验并不多，上辈子小时候还插过秧，翻过地，长大后就在家里挖番薯的时候帮忙捡起来，就这样也累得够呛。
既然这么累那她为啥还要开这个课呢，一来是为了筛选那些天生神农圣体，二也是为了直播，她虽然没记忆，但是可以肯定直播对象是古代。
古代最看重什么？衣食住行，其中食是最重要的，衣和住次之，都是为了保暖，行反而不怎么重要，民以食为天可不是说着玩的。
这三年她陆陆续续通过抽奖送过去一些种子，但是数量有限，杯水车薪，最好的办法就是他们自己学会改良作物种子，科学种植，所以她开了这门课。
没办法，她的扭转度卡在25%很久了，去年差不多就到25%了，之后一年都没啥变化，她只能另外想办法。
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