师仪和沐希说过，沈媛应该是在制药上很有天赋，而制药是一门融合化学、生物学、药学与工程学的交叉学科，可见要学的也不少。
“不是吧？怎么看出来的？”沈媛有些吃惊，她们学的课程可没有什么制药相关的。
“那我就不知道了。”沐希摇头，师仪怎么检测出天赋的她也不清楚，不过沈瑶在生物和化学上的确都很有天赋，尤其是在实验操作上，一直都是和另一个名叫柯耀的同学保二争一的。
“我呢？我是什么天赋？”严初忍不住好奇的询问。
“你大概适合当个外科医生，老实说你的手特别稳。”沐希说道。
严初不但手稳，心态还特别强，在解剖青蛙的课上，她是最淡定的，很轻松的就完成了实验，当然，她也不是那种冷血的人，就是性格比较冷静，很适合学医。
听到回答，严初倒是不排斥，外科肯定要见很多血，但她想了一下那场面，觉得自己应该能接受。
两人要补课，师仪就按照他们的情况教导她们相对应的知识，比如沐希要学机械制造，希望以后可以自己制作机器人，光脑，全息头盔这些，就要学习各种相对应的内容。
沈媛和严初自然也一样，师仪会根据她们的天赋让她们学习相对应专业的基础，没错，还是基础。
他们之前学的那些属于全学科的基础，属于基础中的基础，在分专业之前所有专业都要掌握的基础，而现在学的，就是专业的基础。
其实就是大学的学习内容，甚至还要更深入一些，最开始还是学习课本内容，之后就是要结合课本参与实验了。
然后，四年级的学生们就发现，他们班除了沐希这个经常课间窝在教室里面的人之外，又增加了两个。
“沈媛，你们最近怎么都不出来玩了?”有和沈媛关系不错的女生凑到她旁边询问。
“我在学习。”沈媛回答。
“学习？你成绩这么好了还那么努力做什么？”女生有些不解，沈媛成绩在班里也是上游的，以前她也是该学学该玩玩，怎么突然那么认真了？
“我在为明年分专业做准备。”沈媛回答道，这没有什么好隐瞒的，沐希之前开小灶被发现，老师就和他们说了，只要他们想，随时可以找她们开小灶。
“那不是还有半个学期嘛，你现在就开始做准备了？”女生不是很理解。
“你看这个……”沈媛没回答，而是拿出了一个小东西。
“这是什么？”一个男生凑了过来，眼睛发亮的看着那个东西。
“这是沐希做的机器人。”沈媛也不介意他的靠近，按了一下机器人身上的开关，然后机器人就动了起来，同手同脚的走了起来，走得非常磕巴。
“这机器人还能顺拐？”女生嘴角抽了一下。
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